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          • 读者出版传媒股份有限公司

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            “读者·新语文”朗诵大年夜会兰州站比赛暨同盟成员校授牌仪式在兰州市第六十一中学新区校区举办

            2018-12-28 10:26 来源: 读者·新语文项目组作者: 读者·新语文项目

            www.idj168.com:马永强博士说:“读者·新语文”朗诵大年夜会是由“读者·新语文”朗诵同盟组织的大年夜型系列朗诵活动,“读者·新语文”朗诵同盟提出“让语文之美,声声不息”的标语,依托朗诵大年夜会线上平台,联结全国各地看重朗诵和浏览的学校,在同盟校之间架起桥梁,合营展开朗诵、推行浏览,强化朗诵在语文进修中...

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            2018年12月20日下午,由兰州市教导局和读者出版18dj18手机版主办的“读者·新语文”朗诵大年夜会(2018甘肃赛区兰州站)比赛暨朗诵同盟成员校授牌仪式在兰州新区兰州市第六十一中学新区校区举办。

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            这是读者出版18dj18手机版提议成立“读者·新语文”朗诵同盟后,举办的又一场大年夜型线下全平易近浏览活动,也是继上个月首届“读者·新语文”朗诵大年夜会启动仪式以后,我省举办的第二站朗诵大年夜会线下比赛。读者出版18dj18手机版有限公司董事、总编辑马永强现场致辞,并与兰州新区教导文化体育局副书记、副局长张一平为新参加“读者·新语文”朗诵同盟的17所实验校授牌。

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            自2018年11月16日“读者·新语文”朗诵大年夜会启动一个月以来,“读者·新语文”朗诵同盟结合浩大实验校合营推动校园朗诵活动,积极展开各类线上线下朗诵活动,今朝,已收到来自全国各地的线上朗诵作品上万条,仅甘肃省就有3000余条作品上传,全国各地申请参加“读者·新语文”朗诵同盟的同盟校已有近百所。

            12月20日下午,户外滴水成冰,室内书声琅琅,来自兰州市的15所“读者·新语文”朗诵同盟校代表队齐聚兰州新区兰州市六十一中新区校区,上百名师生以朗诵之名会聚一处,饱含蜜意地演绎他们精心豫备的作品,上千名师生现场观赏各类朗诵作品,给表扬者鼓劲,为“语文之美”喝采。

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            参赛作品中:有《在山的那边》的执着大胆,有《我的北方和南边》里对故国的无穷眷恋,有《河床》里对生命的高唱,有《一悟情思》《我们的化一》中对校园的酷爱,个中兰州新区第五小学的参赛作品《我自豪我是中国人》和兰州市西固区福利西路小学的参赛作品《福妮》两个单人朗诵的作品,声情并茂,极具感染力,取得评委高度评价,整场活动不雅众掌声赓续,高潮迭起。

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            舞台上孩子们居心朗诵,“诠释语文之美”,现场评委、佳宾精准点评,加强孩子们的朗诵意识,传授朗诵的精确办法。全部活动表现了社会各界人士对朗诵这类重要的语文进修情势的看重,晋升了广大年夜师生对朗诵的熟悉——朗诵不但能进步语文进修才能,还能陶冶性格,是审美教导的重要构成部份。

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            此次活动由兰州市教导局和读者出版18dj18手机版主办,兰州新区教导局、兰州市第六十一中学和读者出版传媒股份有限公司“读者·新语文”中小学浏览写作教导平台合营承办,王晶名校长工作室、《读者》(校园版)杂志、读者文化旅游股份有限公司、读者读书会协办。读者出版18dj18手机版有限公司董事、总编辑、“读者·新语文”项目提议人马永强博士莅临现场并致辞。

            马永强博士说:“读者·新语文”朗诵大年夜会是由“读者·新语文”朗诵同盟组织的大年夜型系列朗诵活动,“读者·新语文”朗诵同盟提出“让语文之美,声声不息”的标语,依托朗诵大年夜会线上平台,联结全国各地看重朗诵和浏览的学校,在同盟校之间架起桥梁,合营展开朗诵、推行浏览,强化朗诵在语文进修中的地位,让更多人在朗诵中感触感染语文之美。如今,“大年夜语文”概念备受存眷,读者出版18dj18手机版合时地推出“读者·新语文”中小学浏览写作教导平台,把读者18dj18手机版优良的语文教导资本音视频化,以新媒体的情势传播,向广大年夜语文教师、家长和学生供给一流的浏览写作办事,倡导一种全新的语文进修理念,并且愿意合营语文教导第一线的广大年夜师生,合营来推动语文进修“听说读写”的周全成长。

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            兰州新区教导文化体育局副书记、副局长张一平,兰州市六十一中校长王晶,兰州市城关区耿家庄小学校长赵永忠,作为主办、承办、协办单位的代表参与了此次活动。甘肃省委宣传部基层思惟政治工作处副处长鱼江泳,全国语文进修科学专业委员会副理事长、甘肃省中学语文教授教化专业委员会副理事长、西北师范大年夜学教导学院传授、硕士生导师石义堂传授,甘肃省中语会会长、兰州文理学院传媒学院院长王金寿传授,甘肃省小语会会长陈锡萱,甘肃省电视台文化影视频道主持人、制片人管恬,读者出版传媒股份有限公司大众工作部部长葛平,《读者》(校园版)主编潘萍合营担负了此次比赛的评委。

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            经过评委现场评分,兰州市西固区福利西路小学取得特等奖;兰州市第六十一中学(新区校区)、兰州市第六十四中学取得一等奖;兰州市第五十二中学、兰州新区第五小学、兰州市第五十九中学取得二等奖;兰州市第六十三中学、兰州市榆中县一悟小学、兰州市西固区合水路小学、兰州新区第一小学、兰州市第五十八中学、兰州市第六十二中学、兰州市西固区福利东路第三小学、兰州市舟曲中学、兰州市第六十一中学取得三等奖。马永强、张一平、鱼江泳、王金寿、石义堂、陈锡萱为获奖学校颁奖。

            比赛停止后,评委代表鱼江泳、王金寿、管恬和葛平对参赛作品进行了点评。评委们表达了对此次比赛的积极肯定,并表示“读者·新语文”朗诵大年夜会借助新的传播手段创新性地推行浏览,晋升朗诵在语文进修中的地位,是积极有益的测验测验,值得进一步推行。同时,评委师长教师也环绕朗诵时须要看重题材与内容、说话的标准化须要规范、情势表达不克不及鹊巢鸠占、朗诵进修要科学发声几方面提出了建议。

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            比赛间隙,来自“读者·新语文”中小学浏览写作教导平台的师长教师现场演示了“读者·新语文”朗诵大年夜会小法式榜样的利用步调,并现场约请兰州市六十一中的同窗朗诵了小法式榜样中节录的《读者》(校园版)的美文。

            前不久,教导部印发了《中华经典朗诵工程实施筹划》,提出要实施“中华经典朗诵工程”,经过过程展开经典朗诵、讲解等活动,发掘和诠释中华经典文化的内涵和实际意义,引领社会大年夜众特别是广大年夜青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典,融合中华思惟理念、宏扬中华良好传统文化和社会主义先辈文化。语文的朗诵、朗诵取得史无前例的看重。

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            “筹划”提出,要以课程教材、资本平台和人材培养为基本支撑,以广大年夜青少年、教师、家长为根本对象,发挥语文文字在传承中华良好文化中的重要感化,为青少年的美大好人生打下鲜明的中国底色 ,为增能人平易近大众的文化自负供给有力支撑。

            “读者·新语文”朗诵大年夜会提出“居心朗诵,用爱发声,让语文之美,声声不息”的标语,朗诵大年夜会小法式榜样中收录了大年夜量良好传统诗文的示范朗诵,借助互联网传播形态,鼓励广大年夜师生上传本身的朗诵作品,构成良性的长效机制,吸引更多在校师生和家长同伙合营参与到语文的朗诵活动中来,正是积极践行“筹划”精力。

            在这个系列活动中,“读者·新语文”中小学浏览写作教导平台也将延续发挥资本平台的办事功能,以朗诵、浏览为契机,在更大年夜范围内与中小学校合作,以公益活动为先导,以优良的浏览写作办事为核心,办事更多的学校、师长教师、家长和学生。

            附录:

            获奖名单

            特等奖:兰州市西固区福利西路小学

            一等奖:兰州市第六十一中学(新区校区)、兰州市第六十四中学

            二等奖:兰州市第五十二中学、兰州新区第五小学、兰州市第五十九中学

            三等奖:兰州市第六十一中学、兰州市第六十三中学、兰州市榆中县一悟小学、兰州市西固区合水路小学、兰州新区第一小学、兰州市第五十八中学、兰州市第六十二中学、兰州市西固区福利东路第三小学、兰州市舟曲中学

            授牌学校名单

            兰州市西固区福利西路小学

            兰州市西固区福利东路第三小学

            兰州市西固区合水路小学

            兰州新区第一小学

            兰州新区第五小学

            兰州新区第一低级中学

            兰州市第六十二中学

            兰州市第五十八中学

            兰州市第五十九中学

            兰州市第六十一中学

            兰州市第六十三中学

            兰州市第六十四中学

            兰州市第二十八中学

            兰州新区高等中学

            兰州市第五十二中学

            兰州市舟曲中学

            义务编辑:万鑫